Q医疗

系统功能

美分钟临床思维综合训练系统，系统模拟医生接诊病人的过程，通过问诊、体格检查、辅助检查综合分析，做出诊断和治疗。受训者可利用百余个经典病例反复进行思维能力训练，系统可智能化记录和多维度评价受训者的思维过程，从而帮助受训者形成正确的临床思维能力。

产品特点

01软件设计灵活，可在PC端实现自适应，使用方便。病例可区分科室，不同难度分级。

02提供整体思维训练和专项技能训练两种模式，根据不同场景，提供患者不同阶段的病史资料，通过设置不同的考核点， 多维度考察学生的临床能力。

住院医师规范化培训平台

临床技能考核管理系统

师资在线培训管理系统

医学考试管理系统

科研管理系统

临床进阶及决策辅助平台

顾客体验管理系统

医药供应链协同管理系统

云尚药师远程审方系统

养老管理系统

实习生、护士护理管理系统

本科生、进修生管理系统

医学教育管理平台

临床思维训练系统

系统功能

美分钟临床思维综合训练系统，系统模拟医生接诊病人的过程，通过问诊、体格检查、辅助检查综合分析，做出诊断和治疗。受训者可利用百余个经典病例反复进行思维能力训练，系统可智能化记录和多维度评价受训者的思维过程，从而帮助受训者形成正确的临床思维能力。

产品特点

01软件设计灵活，可在PC端实现自适应，使用方便。病例可区分科室，不同难度分级。

02提供整体思维训练和专项技能训练两种模式，根据不同场景，提供患者不同阶段的病史资料，通过设置不同的考核点， 多维度考察学生的临床能力。

03口语化的医生问诊和病人回答，贴近临床实际，注重医患良好沟通方式，人文关怀理念的培养，系统可自动提炼病例要点进行记录。

04病史采集模块可自动判断问诊的顺序，问诊的语言是否合理，对不同问法给出不同的评分。

05注重人机交互的体格检查，支持动画、视频、图片等交互形式。病人可呈现动态的眨眼、自然呼吸等特征，通过检查器械在人体上选取准确的检查位置。

06辅助检查支持超声动态影像、Dicom图片、化验单、报告单等丰富的展现形式。可训练学生检查申请单的填写，附带理论考题，训练学生读片能力，并且设置花费限制，培养学生节约医疗资源的意识。

07贯穿诊疗过程的“强制”思维训练：随时添加拟诊，进行诊断和鉴别诊断，诊断依据对应操作简单。

08治疗模块考察学生下医嘱的能力，可考察用药搭配，用法，用药频次，用药禁忌，培养学生精准医疗的能力。

09咨询病例模块可训练病人对医生进行咨询的场景。

10可训练学生书写病例的能力。

11学生可查阅个人相关的成绩和详情，并可进行对比分析。量化的图形数据，细致的评语，游戏化的评分方式，亲见个人能力分布和成长。